Descanso temporal, al menos de las responsabilidades.

Este curso he dejado la Coordinación de Coeducación del IES, por tanto habrá un paro en las entradas del blog, pero seguiremos trabajando en "pensar y actuar v centenario", y seguiremos reivindicando la igualdad, la tolerancia, el respeto.
¡Hasta pronto¡. La nueva Coordinadora es Charo Gaitán, a ella le paso el testigo.
Un saludo a todas y a todos.

Importancia de la Inteligencia Emocional...........

La coeducación en el siglo XXI.

HYPATIA DE ALEJANDRIA.

Si quieres ver la película sobre ella de Alejandro Amenábar, que lleva por título ÁGORA, ya puedes.

Y hay un anticipo en Youtube.

vídeo de la exposición para visibilizar a las mujeres en la cultura. La mantendremos hasta final de curso.

Exposición para visibilizar a las mujeres..

El pasado Viernes, día 15 de Mayo, inauguramos en nuestro centro una exposición para hacer visibles a las mujeres en los distintos ámbitos de la cultura.
Es el último acto que llevaremos a cabo este curso desde Coeducación. Estará expuesta hasta final de curso para que quien lo desee pueda visitarla.
Ha sido posible gracias a la colaboración de nuestro alumnado que, como en todos los actos que hemos llevado a cabo, se han implicado con sus aportaciones. Quiero agradeceros desde aquí vuestra participación, y también animar a los que aún no han participado en nada, a hacerlo en el próximo curso.
Por supuesto también quiero agradecer la colaboración de los profesores y profesoras que se han implicado en la tarea coeducativa que nos hemos planteado.
Espero que dediquéis un ratito a la lectura de la exposición.

Charlas sobre relaciones de pareja.

Dentro de las actuaciones que estamos llevando a cabo en Coeducación, he programado unas charlas sobre relaciones de pareja desiguales que impartirá Don Luis Rodríguez Franco, profesor de Psicología en la Universidad de Sevilla. Estas se llevarán a cabo durante los días 4 y 5 de Mayo en el salón de actos del centro. Los cursos que las recibirán serán los cuartos de ESO y los segundos de bachillerato.

Cortometraje ganador del concurso convocado por el Ministerio de Igualdad en el 2009.

http://www.youtube.com/watch?v=nd6-Sxf9ax8

Debemos hacer visibles a las mujeres, porque siempre han estado, aunque no se las viese.

En el último trimestre del curso vamos a poner nuestro granito de arena para que en las distintas ramas del conocimiento "veamos" un poco más a las mujeres que han estado trabajando. Yo os invito a conocer a alguna filósofa con esta magnífica presentación..

Las filósofas

View more presentations from minervagigia.

Exposición. "Abuelas trabajadoras del "Quinto"".

Desde COEDUCACIÓN hemos querido rendir un homenaje a esas mujeres anónimas que han trabajado tanto dentro como fuera de sus casas. A continuación podéis ver las fotos de las abuelas de algunas de nuestras alumnas y alumnos. Este es el primer año que la hacemos, pero tenemos el propósito de repetirla y aumentarla cada año, por supuesto con la participación del alumnado y de las familias.







/media/UDISK 2.0/FOTOS ABUELAS

"Vuela por mi".

Es un corto de animación que merece la pena que veas. Es la historia de una mujer, como tantas, ama de casa, que se siente encerrada, desencantada, sola......

Día de la mujer en el V centenario.

Hoy hemos conmemorado el día de la mujer trabajadora en nuestro centro.
Para ello hemos expuesto fotografías de las abuelas trabajadoras de nuestros alumnos y alumnas, también algunos murales realizados por el alumnado de EPC de 3º de ESO,y en el salón de actos hemos hecho una lectura de los escritos ganadores del CONCURSO LITERARIO COEDUCATIVO y hemos entregado los premios a las 6 alumnas ganadoras del mismo, dos de 2º de ESO_D, dos de 4º ESO_A y dos de 1º bach-B.
Ha resultado bastante bien, y quiero dar las gracias desde aquí a todo el alumnado implicado y por supuesto al profesorado que ha colaborado para que sea posible.
Gracias...¡ a partir de aquí lo que nos queda es seguir avanzando¡.

La socióloga Rosa Cobo nos habla sobre el multiculturalismo, la educación y la mujer.

Es bueno que dediquemos un ratito a escucharlo.

CELEBRACIÓN DEL 8 DE MARZO EN EL IES V CENTENARIO.

Hemos organizado un concurso de relatos coeducativos para conmemorar este día.
Entregaremos los premios a los ganadores y ganadoras el Lunes día 9 en el SUM. Donde se leerán dichos escritos, asistirán los cursos de los ganadores y ganadoras, y por supuesto toda persona que quiera será a 3ª hora.
También estamos preparando con el alumnado de 3º de ESO de la asignatura EPC una exposición con murales sobre la mujer trabajadora.
Y como homenaje a mujeres trabajadoras anónimas, estamos preparando una exposición con fotografías de las abuelas de nuestro alumnado. Agradezco desde aquí la colaboración.

Una MUJER matemática..

Me ha parecido interesante que leáis este artículo sobre Emmy Noether que nuestro compañero Bernardo ha colgado en su blog, nos ayuda a saber por qué el 8 de Marzo tiene un sentido tan especial para tantas mujeres. ¡ Qué disfrutéis¡.
Aquí, en "El devenir de la Ciencia", creo oportuno incluir una pequeña biografía de la matemática alemana tomada del ensayo inédito de mi padre, Fernando Rivero Garrayo (1925 - 2005), escrito en 2002, al que tituló "Los judíos y la ciencia".
Dice así:
"Trataremos ahora de una mujer científica. Nos referimos a la matemática Amalie Emmy Noether (1882 - 1935). Había nacido en Erlangen, Alemania, una ciudad pequeña, pero de gran tradición cultural, pues tenía universidad desde el siglo XVIII. Noether estudió en la escuela municipal de educación superior para mujeres de su ciudad natal, aprobando con muy buenas notas los exámenes para maestros de inglés y francés, lo que le facultó para enseñar estos idiomas en un centro femenino. Su aspiración, sin embargo, era realizar estudios universitarios. Esto no era contemplado por el antifeminismo de la época, por lo que sólo le permitieron asistir a las clases de la universidad, pero no para examinarse y, por lo tanto, para adquirir un título superior, a pesar de que su padre, Max Noether (1844 - 1921) era un catedrático de la universidad muy apreciado profesionalmente. Al admitir la universidad en 1903 a mujeres, Emmy Noether se matriculó y cuatro años más tarde leía su tesis doctoral sobre invariantes algebraicos, que fue calificada de summa cum laude. Después de dar clases, en 1915 se fue a la universidad de Gotinga -famosa como centro matemático europeo por enseñar en ella matemáticos de primera categoria como David Hilbert y Felix Klein-, pero fue vedada como profesora universitaria por los miembros no matemáticos del claustro universitario. Sólo en 1919 logró un puesto de profesora de matemáticas en Gotinga, pero sin remuneración regular, no obstante los elogios que recibió de grandes matemáticos. Este puesto profesoral le fue negado en 1933, como judía, a la subida de Hitler al poder, por lo que emigró a Estados Unidos. Allí aceptó el cargo de profesora de matemáticas en un college femenino de Pensilvania, dando también clases en el renombrado Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, donde entre otros grandes científicos estaba Einstein. Poco tiempo estuvo en estos cargos, pues dos años después moría como resultado de una operación. Durante su vida, su labor investigadora la dedicó al álgebra abstracta y a la Relatividad general, siendo muy apreciados estos trabajos por los más importantes matemáticos."
Caso paradigmático el de Emmy Noether de las enormes dificultades que encontraron las pioneras científicas a comienzos del siglo XX.

Calendario de Astrónomas de todos los tiempos.

Calendario Astronomas

View more presentations from Carlos Raul. (tags: astronomia)

Día Internacional de la Mujer. (8 de Marzo).

Día Internacional de la Mujer. (8 de Marzo).

Día Internacional de la Mujer Trabajadora o también Día Internacional de la Mujer se celebra el día 8 de marzo y está recogido por las Naciones Unidas. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países y es conmemorada por Naciones Unidas.

La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX en plena revolución industrial y auge del movimiento obrero. La celebración recoge una lucha ya emprendida en la antigua Grecia por Lisístrata, quien empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra, y reflejada en la Revolución Francesa, las parisienses que pedían "libertad, igualdad y fraternidad" marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino, pero no fue hasta los primeros años del siglo XX cuando se comenzo a proclamar, desde diferentes internacionales de izquierda, la celebración de una jornada de lucha específica para la mujer y sus derechos.

Se ofrece a continuación una breve cronología de los acontecimientos más destacados:

1910
La Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, reunida en Copenhague, proclamó el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, a propuesta de la dirigente comunista alemana Clara Zetkin, como una jornada de lucha por los derechos de las mujeres. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés.

Año 1911
Acto de celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora en Managua (1988).

Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer se celebró por primera vez (el 19 de marzo) en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de un millón de personas, que exigieron para las mujeres el derecho de voto y de ocupar cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

Menos de una semana después, el 25 de marzo, más de 140 jóvenes trabajadoras, la mayoría inmigrantes italianas y judías, murieron en el trágico incendio de la fábrica Triangle en la ciudad de Nueva York. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de los Estados Unidos, y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron al desastre.

Años 1913 y 1914

En el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres rusas celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de 1913. En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo del año siguiente para protestar por la guerra o para solidarizarse con las demás mujeres.

Año 1917

Como reacción ante los 2 millones de soldados rusos muertos en la guerra, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de "pan y paz". Los dirigentes políticos criticaron la oportunidad de la huelga, pero las mujeres la hicieron de todos modos. El resto es historia: cuatro días después el Zar se vio obligado a abdicar y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia, o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.

Desde esos primeros años, el Día Internacional de la Mujer ha adquirido una nueva dimensión mundial para las mujeres de los países desarrollados y en desarrollo. El creciente movimiento internacional de la mujer, reforzado por las Naciones Unidas mediante cuatro conferencias mundiales sobre la mujer, ha contribuido a que la conmemoración sea un punto de convergencia de las actividades coordinadas en favor de los derechos de la mujer y su participación en la vida política y económica. El Día Internacional de la Mujer es cada vez más una ocasión para reflexionar sobre los avances conseguidos, exigir cambios y celebrar los actos de valor y decisión de mujeres comunes que han desempeñado una función extraordinaria en la historia de los derechos de la mujer.Y así se fundó el día internacional de la mujer.

El día de la mujer en el movimiento obrero [editar]
Acto de celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora en Managua (1988). En el cartel pone:
Juntos en todo luchamos contra el maltrato de la mujer.

Aún con los hechos redactados en la anterior cronología, la historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, donde murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

También se reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York.

En el estudio realizado por Isabel Álvarez González y publicado bajo el título Los orígenes y la celebración del Día Internacional de la Mujer, 1910-1945 (KRK-Ediciones, Oviedo, 1999), el incendio que se vincula con la celebración de esta fecha no fue el 8 de marzo sino el 25 de marzo de 1911, pocos días antes de la celebración del primer Día Internacional de la Mujer, en la empresa Triangle Shirtwaist.

Carta a una madre.

Na vegando encontré esta carta y me gustaría que la leyerais y comentarais lo que os sugiera.

8 de Marzo: "Carta de una madre"

Queridos todos: Me voy. Volveré cuando sepáis dónde están guardadas las bolas de naftalina, cuando nuestra casa ya no tenga secretos para ninguno de vosotros, cuando seáis capaces de descifrar los códigos de los botones de la lavadora, cuando logréis reprimir el impulso de llamarme a gritos si se acaba la pasta de dientes o el papel higiénico. Volveré cuando estéis dispuestos a llevar conmigo la corona de reina de la casa. Cuando no me necesitéis más que para compartir.

Ya sé que me echaréis de menos, estoy segura. También yo a vosotros, pero sólo desapareciendo podré rellenar los huecos que vuestro cariño me produce... Sólo podré estar segura de que verdaderamente me queréis cuando no tengáis necesidad de mí para comer o para vestiros o para lavaros o para encontrar las tijeras. Ya no quiero ser la reina de la casa, estoy harta, me he cansado de tan gran responsabilidad y he caído en la cuenta de que si sigo jugando el papel de madre súper no lograré inculcaros más que una mentalidad de súbditos. Y yo os quiero libres y moderadamente suficientes y autónomos.

Ya sé que vuestro comportamiento conmigo no es más que un dejarse llevar por mi rutina; también por eso quiero poner tierra por medio. Si me quedo, seguiré poniéndoos todo al alcance de la mano, jugando mi papel de omnipresente para que me queráis más.

Sí, para que me queráis más. Me he dado cuanta de que todo lo que hago es para que me queráis más, y eso me parece tan peligroso para vosotros como para mí. Es una trampa para todos.

Palabra de honor que no me voy por cansancio, aunque sea una lata dormirse todas las noches pensando en la comida del día siguiente y hacer la compra a salto de mata cuando vienes del trabajo y, a la larga, pesa mucho la manía de ver siempre un velo de polvo en los muebles cuando me siento un rato en el sofá, y la perenne atracción hacia la bayeta y la cera. Pero no es sólo por eso. No. Tampoco me voy porque esté harta de poner la lavadora mientras me desabrocho el abrigo ni porque quiera estar más libre para hacer carrera en mi trabajo. No. Hace ya mucho tiempo que tuve que elegir una perpetua interinidad en mi profesión porque no podía compatibilizar una mayor dedicación mental al trabajo profesional con la lista de la compra. Me voy para enseñaros a compartir, pero sobre todo me voy para ver si aprendo a delegar.

Porque si lo consigo, no volveré nunca más a sentirme culpable cuando no saquéis notas brillantes o cuando se quemen las lentejas o cuando alguno no tenga camisa planchada que ponerse.

La culpa de que sea imprescindible en casa es sólo mía, así que desapareciendo yo por unos días, os daréis cuenta vosotros de que la monarquía doméstica es fácilmente derrocable y quizá yo pueda aprender la humildad necesaria para ser, cuando vuelva, una más entre la plebe.

Cuando encontréis la naftalina no dejéis de avisarme. Seguro que para entonces yo también habré aprendido a no ser tan excesivamente buena. Puede ser que ese día no nos queramos más, pero seguro que nos querremos mejor. Besos. Mamá.

C. de Santos.

Presentaciones sobre Los Derechos Humanos realizadas por mi alumnado de 4º de ESO.

A continuación os muestro unos trabajos que han realizado alumnos y alumnas de mis cursos de 4º de este año 2008/09. Han intentado poner su granito de arena en la denuncia del incumplimiento de esos derechos que todo ser humano tiene por el mero hecho de serlo. Espero que os guste.
Este vídeo lo ha realizado parte del curso 4º B, pincha aquí
El que sigue los ha realizado parte de 4º A, pincha
y el siguiente también lo han trabajado en 4º A, pincha aquí